Projekt 3

Heute bekamen wir wieder eine Absage von Penny und NKE.

In der 4 Einheit waren wir beim Herrn Professor Rinner. Mit ihm besprachen wir, dass wir eine Lehrermannschaft erstellen wollen. Einen genauen Termin müssen wir auch demnächst festlegen.

 

Wir haben jetzt noch eine Sponsoringanfrage an Interspar, Sports experts und teamsport.

Projekt 2

In der letzten Woche verschickten wir mehrere E-Mails um Spnsoren für unser Turnier zu finden.

z.B an: McDonalds der uns geschrieben hat, dass wir in die nächste Filiale gehn sollen und dort entscheidet wird ob wir gespnsert werden oder nicht.

CokaCola schickte uns eine Absage

Von RedBull bekamen wir 3 Paletten Redbull, die wir beim Turnierbuffet verkaufen werden. Die 3 Palletten sind zu mir (Sarah Matz) nach Hause geschickt worden.

Pfanner sponsert uns 5 Tray PET 0,5 l Fruit Aqua, die wir in Enns abholen müssen.

Vor 2 Wochen ruften wir bei Eybl an aber bis jetzt kam noch keine Rückmeldung.

Vorige woche waren wir auch bei mehreren Banken in der Stadt aber dort wurde uns auch nicht zugesagt.

Heute werden wir noch E-Mails an Hervis, MAN, und SKF verschicken.

 

Am Donnerstag werden wir unser Projekt mit Professor Rinner besprechen.

 

Statt den DJ wird ein Privater Rapper (Rijad Bajrektarevic, Bruder von Ajdin) mit seinen Kollegen rappen. Dabei können Sie Werbung machen, in der Schule bekannt werden und CD’s verkaufen und wir müssen nichts für einen DJ bezahlen.

Projekt 1

Morgen werden wir zur Firma Eybl gehn und anfragen ob sie uns spnsern.

Nächste Woche werden wir beim Magistrat nachfragen.

Wir wollen noch verschiedene Getränkefirmen anfragen und verschiedene Sportartikelfirmen.

Getränke- und Lebensmittelfirmen:

Pfanner: office@pfanner.com

Red Bull: info@redbull.at

Bioquelle: info@bioquelle.at

Vöslauer Mineralwasser AG

Mc Donalds: info@at.mcd.com

Projektauftag

Projektauftrag

 

Titel:           ?                                 

 

Projektuntertitel:                       Basketballturnier mit dem Hauptziel Spenden zu           sammeln

 

Projektziel:                                 Das Geld, das wir durch den Verkauf von gesponserten Getränken und selbst gemachten Kuchen einnehmen werden, spenden wir an ein schwer erkranktes Mädchen.

 

Nicht Ziele:                                 Wir haben keine Gewinnabsicht für die Gruppenmitglieder.

 

Hauptarbeit:                       Turnier organisieren

                                                      Fragebögen austeilen

                                                      Speisen & Getränke (Buffet)

                                                      Sponsoren suchen

                                                      Teilnehmer für das Turnier finden

                                                      Schiedsrichter finden

                                                      DJ (DJ-Pult) finden

                                                      Flyer und Plakate erstellen

 

Projektrauftraggeber               voraussichtlich HAK-Steyr

 

Projektteam:                      Sarah Matz (Projektleiterin)

                                                      Sarina Klestorfer (Projektleiter Stellvertreterin)

                                                      Ajdin Bajrektarevic

                                                      Nikola Joksimovic

 

Projektstart:                                 21.09.2009 

Projektende:                                März 2010

 

 

 

 

Fasching

Als Karneval, Fastnacht oder Fasching bezeichnet man verschiedene Bräuche, um die Zeit vor dem Aschermittwoch in Ausgelassenheit, Fröhlichkeit und überschäumender Lebensfreude zu feiern.

 

Musik, Tanz, Maskentreiben und -umzüge, Narrenfreiheit, Geschlechtertausch, Rügegerichte, „verkehrte Welt“ und eine allgemeine Lebensfreude bestimmen den Fasching.

Der Faschingsbrauch enthält Elemente alter bäuerlicher Kultur, höfischer Kostümfeste und spätmittelalterlicher bzw. frühneuzeitlicher Narrenfeste der Handwerker.

 

Der Faschingskrapfen

Bereits die Römer kannten vor über 2000 Jahren ein ähnliches Gebäck, das sie „globuli“ (Kügelchen) nannten. Daraus wurde um das Jahr 1200 in den Klosterküchen Europas ein Gebäck namens „Craplum“ oder „Graphun“, das in den öffentlichen Schmalzküchen der größeren Städte hergestellt und verkauft wurde.

In Wien kennt man die runden, fettgebackenen Germerzeugnisse seit dem 17. Jahrhundert. Sie wurden damals nach der Kuchenbäckerin Cäcilia Krapf benannt, die Meisterin in der Zubereitung dieser Spezialität war. Zur Faschingszeit, füllte sie ihre Kugeln mit eingekochten Früchten. Diese wurden, weil sie so hervorragend schmeckten bald stadtbekannt und nach ihrer Schöpferin nannte man sie Krapfen.

Schon damals wurden Krapfen vor der Fastenzeit hergestellt denn Mönche rieten vor Beginn des Fastens kräftige und nährstoffreiche Nahrung zu sich zu nehmen. Statt Brot wurden die wesentlich energiereicheren Krapfen zur Stärkung gebacken.

Der wahre, der „perfekte“ Krapfen sieht so aus: oben Staubzucker, nicht zu viel und nicht zu wenig, gefüllt mit ausreichend Marillenmarmelade, die aber nicht auf der anderen Seite des Teiges herausspritzen darf.

Den Abschluss findet der Fasching fallweise mit einem spontanen oder organisierten „Faschingsbegraben“ (eines „Stellvertreters“), einem „Faschingsverbrennen“ (Strohpuppe) oder einer „Geldbeutelwäsche“ am Aschermittwoch.

 

Die Lust am Verkleiden

Seit es Menschen gibt, verkleiden sie sich und schlüpfen in andere Rollen.

Die Lust in eine andere Identität zu schlüpfen, die man im alltäglichen Leben vielleicht nicht zeigen will, steckt in uns allen.

Der Fasching bietet jedem die Möglichkeit, einige Zeit in eine andere Rolle zu schlüpfen. Für eine bestimmte Zeit ist der Verkleidete jemand anders. In dieser Rolle kann er spielen, was zu dieser Rolle gehört.

Mädchen haben vielleicht auch wilde, ungestüme Seiten, Buben können auch mal ruhig und zärtlich sein. Fasching ist die Zeit alle Rollen, alle Seiten, die man in sich trägt, zu zeigen.

So wird aus der sonst so schüchternen Kathi ein wilder Tiger und der „Zappelphilipp“ Horst ein schwarzer Schmusekater. Und manche Kinder möchten sich einfach nur bunt und lustig anziehen, ohne eine bestimmte Rolle darzustellen.

Kein Mädchen, das gern so unabhängig, wild und stark wie Pippi Langstrumpf wäre, wird sich als Fee verkleiden.

So sucht sich jeder Mensch, egal ob Kind oder Erwachsener, die Verkleidung die ihm am besten gefällt und in der er sich wohl fühlt.

 

Warum feiern wir Fasching?

 

Ganz sicher kann niemand sagen warum wir Fasching feiern denn die ersten schriftliche Quellen, die wir über das Faschingfeiern haben, stammen erst aus dem Mittelalter.

Gefeiert wurde aber schon viel früher. Angeblich gehen die Ursprünge des Faschings sogar zurück bis zu den alten Römern. Damals feierte man in Rom das so genannte Saturnalienfest bei dem zwischen Herren und Sklaven Gleichheit herrschte. Da bedienten schon mal die Herren ihre Sklaven und man beschenkte sich gegenseitig.

Eine andere möglichkeit warum wir Fasching feiern ist, um den Winter auszutreiben. Das versuchte man vor langer Zeit mit hässlichen Masken, schreien und lautem Lärm – wie noch heute Singen und Lärmen zum Fasching gehören. Der „Sieg“ über den „Winter“ wurde hinterher gemeinsam gefeiert: mit Musik und Gesang, Essen und Trinken, Tanzen und Späßen.

Fasching könnte aber ursprünglich auch ein Fruchtbarkeitsfest gewesen sein, bei dem man wie bei einem Erntedankfest die Fruchtbarkeit der Erde feierte und den Göttern dafür dankte.

Verschiedene Kabeltypen

• Koax(ial)kabel

 

Aufbau:

Koaxkabel sind zweipolige Kabel mit konzentrischem Aufbau. Sie bestehen aus einem Innenleiter und sind von einem Außenleiter umbegeben. Der Zwischenraum besteht aus einem Isolator. Diese Kabel besitzen Kabelschirme und die Innenleiter bestehen aus dünnen, geflochtenen oder verseilten Kupferdrähten. Der Außenleiter besteht aus einem Kupfer-Wellrohr.

 

Übertertragungsgeschwindigkeit:

Koaxialkabel ermöglichen eine Übertragungsgeschwindigkeit von mehreren hundert MBit/s. Sie ermöglichen eine schnelle Übertragung großer Datenmengen wegen ihrer Bandbreite.

 

Störanfälligkeit:

Durch die Abschirmung ist die Störanfälligkeit recht niedrig.

 

Verlegung:

Es ist flexibel, daher leicht zu verlegen!

 

Dämpfung:

Die Dämpfung  eines Koaxialkabels wird  durch den Verlustfaktor des Isolatorwerkstoffes bestimmt.

 

• Twisted Pair

 

Aufbau:

Twisted-Pair-Kabel enthalten Adernpaare aus je zwei miteinander  verdrillten Paaren von Einzeladern. Eine Ader ist ein Kunststoffisolierter Kupferleiter. Bei diesem Kabel sind je 2 Adern zu einem Paar verdrillt. Kabelmantel besteht aus einem Kunststoffgeflecht und einer glatten Hülle darüber.

Kabel mit verdrillten Adernpaaren werden schon sehr lange zur Signal- und Datenübertragung eingesetzt.

Twisted-Pair-Kabel gibt es unter anderem in zwei- und vierpaariger Ausführung. Bei aktuellen Netzinstallationen werden vorzugsweise vierpaarige Kabel verwendet.

 

Die Adernpaare sind mit einem metallischen Schirm umgeben.

 

• Glasfaserkabel

 

Die Glasfaser selbst wird aus hochreinem Quarzglas hergestellt. Der Glaskern ist von einem Glasmantel umgeben und wird mit einer Kunststoffschicht überzogen.

Der Glasmantel ist für die Führung der Lichtwellen zuständig. Der Kunststoffüberzug verleiht der Faser Biegsamkeit und Robustheit. Ohne diesen Überzug würde das Glas beim Biegen zerbrechen.

SWNV-Stunde am 11.12.2008

Heute lernen wir was eine Netzwerkkarte ist.
Eine Netzwerkkarte dient dazu das die Daten so umgewandelt werden das sie übertragen werden können.
Eine Netzwerkkarte ist eine elektronische Schaltung zur Verbindung eines Computers mit einem lokalten Netzwerk zum Austausch von Daten.

Es gibt verschiedene Kabel:

• Koax(ial)kabel
• Twisted Pair
• Glasfaserkabel (Lichtwellenleiter)

Pausen in der Schule

Mittagspausen

In der Mittagspause am Montag gehen wir immer etwas Essen. Entweder in eine Pizzaria, zum Chinesen oder zum McDonalds. Am Montag haben wir immer mehr Zeit da wir 2 Stunden Pause haben. In der 2 Stunde machen wir meistens unsere Deutsch Hausübung weil wir dann noch eine Stunde Deutsch haben.

 

Am Donnerstag haben wir 1 Stunde Mittagspause und da bleiben wir meistens in der Schule oda gehen einen Punsch drinken. Wenn wir in der Schule bleiben dann machen wir etwas für TKIM.

 

In den Mittagspausen und in den Pausen zwischen den Stunden teilt sich die Klasse meistens in mehrere Gruppen . Die meisten Jungs sitzen fast immer beim PC.

 

In den Pausen zwischen den Stunden ist immer sehr viel los beim Buffet. Dort kaufen sich die meisten Schüler ihre Jause und am Gang sitzen die Schüler immer auf den schwarzen Hockern neben den Klassen.

 

Im 3 Stock gibt es auch Automaten: einen Getränkeautomat, einen Kaffeeautomat, einen Eiskaffeeautomat und einen Automat wo keine Snacks darin sind wie z.B.: Bounty, Bueno und viel mehr. Dort kaufen sich die Schüler auch viel und dort ist immer was los in den Pausen.

 

Manche Schüler machen auch ihre Hausübung in den Pausen oda lernen für einen Test oder für eine Schularbeit.

 

Computernetzwerk

Ein Computernetzwerk ist ein Zusammenschluss von 2 oder mehreren Rechnern durch ein Kabel.

Gründe für Computernetzwerke:

• Die Computer können Informationen austauschen – d. h. sie können kommunizieren.
• Jeder Rechner kann selbständig starten, Programme ausführen usw.
• Zum Teilen von Daten, Software, Drucker, FAX, Internetverbindung usw.
• Zur zentralen Verwaltung und Datensicherung.

 

 

LAN

Ausgesprochen heißt es Local Area Network und es ist ein lokales Netz in der Computertechnik. Lan’s umfassen meistens mehrere Räume aber selten mehr als ein Grundstück.

 

WAN

Ausgesprochen heißt es Wide Area Network. Es ist ein Rechennetz das sich im Unterschied zu LAN über einen sehr großen geografischen Bereich erstreckt. Die Anzahl der angeschlossenen Rechner ist auf keine bestimmt Anzahl begrenzt. WAN’s erstrecken sich über Länder oder sogar Kontinente. Sie werden benutzt um verschiedene Lan’s oder Rechner zu vernetzen.

 

WLAN

Ausgesprochen heißt es Wireless Lokal Area Network.

SWNV-Stunde 6 November 2008

Wir lernten was eine Kategorei ist und wie man die Kommentare im Blog automatisch aktiviert.

Man kann verschiedene Sachen auf den Blog einbinden wie zum Beispiel Kategorien, Links, Kalender und vieles mehr .. das kann man einstellen auf „Darstellung-Widgets“

 

Dann fügten wir Bilder und Videos in einen Artikel ein.

Um ein Bild einzufügen muss man unter „Multimedia einfügen-Bild einfügen“ klicken.

Um ein Video von Youtube einzufügen muss man die URL Adresse kopieren dann auf „Multimedia einfügen-Video einfügen“ gehen um dort die Adresse einzufügen!

Dann mussten wir ein Foto bei der Kategorie „Über mich! =)“ einfügen.

Und jetzt zeige ich euch noch ein Video von Gambas & Alvaro – Mr. Pink! Es is mein Lieblingslied!